大家好！很荣幸能够加入同研这个大家庭，与大家一起学习和奋斗！

      目前，我在一家日企，负责集团内的软件外包采购工作。出于对未来职业规划的考虑，以及为了向更多优秀的人学习，丰富自己的生活，我选择了报考MBA。由于不是金融行业、工作年限低、英语薄弱，没有自信的我参加了同济MBA的宣讲会，也是在那个时候**次了解到了同研。那时候对同研的**感觉就是踏实。事实证明，选择同研是非常明智的选择！

       跟着同研，跟着张老师，学习到的不仅是备考之道，更多的是人生哲理。特别是对自己的梳理和对逻辑表达的提升。我也将这些附加思考带入到了日常工作中，收获颇多。

   从面试“黑洞”到面试优秀，我想分享给大家三点：

1. 全方位的深入挖掘自己

对于自己的挖掘梳理特别重要！！！全程的思路都是如何体现自己在过去的优秀，现在的优秀以及未来能够更加优秀。在这里的秘诀就是跟着张老师的授课，全方位挖掘自己，准备工作和自我认知的一些案例，然后对准备的案例进行完善补足与突破。我认为如果能够很好的挖掘自己，那么面试已经成功了一半。

2. 提升逻辑表达的能力

有了深层次内容之后，如何有逻辑地进行表达也很重要！由于我的逻辑表达能力很差，所以听从了张老师的建议，从案例准备到口头表述，都采用了总分总和123的逻辑思维方式。同时，在与好朋友的聊天中，也有意识的用这种方法进行练习，效果非常明显！虽然仍有需要提升的空间，但比以前想到哪说到哪的方式，有了很大进步。

3. 对于外语问题，多背多记

       对于类似我这样，英语薄弱的人来说，背题是**的出路！由于主要外语是日语，无法听懂大部分的英语问题，也无法**时间用英语进行回答，所以我花了很多时间在准备英语问题以及背诵上。甚至考虑到有可能会遇到会日语的面试官，也准备了一版日语的回答。然后每天只要有空闲的时间，就不断地背诵。最后也是因为靠背诵解决了大部分的外语问题，让我在面试中变得更加自信。

      最后，再次感谢张老师，感谢同研！并送上我的备考心得——“优秀只给有准备的人”。期望能在同济与小伙伴们相遇！

针对整个备考过程，我的规划如下：

【备考前】

1. 明确考MBA的目的，不在漫长的学习途中迷失自己。

2. 了解各大学校的师生资源和考试科目，选择最适合自己的学校与专业。

3. 选择一个适合自己的培训机构，有规划地备考。

【面试】

跟着同研的张校长进行挖掘和梳理。准备的过程是对自己之前工作的全方面审视和对未来的规划构思，只要将这两个方面的逻辑梳理清晰，最后加上回答问题的123结构，基本上能保证面试的时候不紧张。

正式面试中，面对有些不在准备里的问题，不要慌张，不要和老师争论，不要回答自己不擅长不清楚的领域。用123结构，言简意赅地客观表达即可。

【笔试】

一、管综

跟着同研的老师们，及时完成上课布置的作业，做好笔记。同研的老师们都有十多年联考教学经验，并且很懂得把握备考复习的进度与节奏，还有很多实用的解题技巧。所以在精力有限的情况下，只需要严格完成老师们布置的练习，不需要做其他过多的辅导书。

复习阶段：（首先先做一遍前年的真题，可以大致了解管综的题型和自己的水平位置，从而能对自己的备考时间和进度有个大致的方向。）

（1）初期：全方面复习，打实基础

（2）中期：真题演练，查缺补漏

（3）后期：模拟演练，掌握解题小技巧

     数学孙老师的秒杀大法，逻辑孙老师的解题方法，写作董老师的写作结构与模板等，都非常的实用。

后期的模拟演练，非常重要，而且非常建议在教室里进行现场模拟。我现在后悔之前在家模拟的时候，心态比较随意。然而实际在考场上时因为有一些慌张，导致有几题犯了低级错误。但多亏之前的几次模拟练习，对做题速度和水平都有了大致了解，调整了做题的顺序，所以并没有像有些同学一样来不及做。

    最后，正式考试一定要保持心态平稳。管综的题目中难题很少，但有些逻辑性强的题目很考验心态。所以碰到难题，不要过多纠结，可以滚一滚橡皮或者闭眼点一个。

二、外语

       选择适合自己的外语考试科目。同济除了英语之外，有阿拉伯语、日语等好几个选项。

我选的是日语。同看19年真题，只算完形填空和阅读理解（20分+40分），**次模拟时，我的英语分数大约在20分，日语分数在38分。而英语翻译基本翻不清楚，写作也挤不出几个句子，所以斟酌再三，最后还是选了日语。（网评说通过N1的人，分数可以在80-90分，然而我最终也没有上80….可能因为我没有背单词和练习翻译与写作吧…）

       日语的题型和英语基本是一样的，完形填空+阅读理解+翻译+作文1篇。难度在日语能力N1-N2之间。含260个语法点，5500个单词。

       完形填空，含1篇阅读，20题，每题1分，共20分。主要考察词汇、语法结构、表达方式。难度不大，但考的很细，有一些陷阱，容易被误导。

       阅读理解，含4篇阅读，每篇5题，每题2分，共40分。主要考察理解大意、推测词义、理解作者意图、观点等。在段落大意理解上没有难度，但在阅读逻辑性上，**次接触会有些微妙的违和感。

翻译，含1篇阅读，将划线部分的日语翻译成中文，共5句，每句3分，共15分。

写作，1篇500字左右，共25分。主要考察运用日语词汇、表达方式，写成文章，表达自己的观点。

复习阶段：

（1）刷真题

       2011-2020年的真题，一共10套。在刷真题的过程中，由于习惯了出题逻辑，分数自然会有所提高。（我刷完10套，前两部分的分数从38分到了50分上下。）

关于翻译和写作，因为不清楚踩分点，所以这两个部分我也只是读了一下。有时间的话，应该还是落笔写下来练会更好。

（2）归纳总结真题中的错题，查缺补漏

由于我是完形填空不好，特别是同一单词多个用法的辨析题，所以主要整理了这一部分。以下是我自己归纳的近10年频出的几个考点。PS：21年好像一个也没有考╮(╯▽╰)╭。

（以下内容是个人归纳，缺乏专业老师指导，仅供参考。出现次数为不完全统计，可能有偏差。）

①こと:　实义名词，表示事情/形式体言，没有具体的含义。

②ながら:　伴随的动作，一边..一边../前后文之间的转折/样态，…一样。[大概考了5次]

③ている:　表示动作结果持续的状态/表示动作正在进行。[大概考了2次]

④の:　的/表示事物的性质/主谓短语做定语，将主语后的が替换成の。

⑤し:　表示并列关系/前面分句是后面分句的原因之一。[大概考了2次]

⑥(ら)れる:　敬语/被动/可能/自发（不由自主）。[大概考了4次]

⑦として:　把…作为/前面接依然，作副词/前面接だれ、ひとり等，表示全面否定/前面接体言，表示某种身份。[大概考了2次]

⑧つもり:　打算/后接动词过去式表过去或从前有某种打算/前接动词过去式或形容词，表示实际上不是这样，就当是这样。

⑨しっかり:　牢固地/认真地/（性格）坚强/健壮。

⑩ところ:　实际的地方/抽象的地方/时机。

⑪ほど:　ば…ほど…，表示越….越…/前接时间，表示大致的时间/事态的程度/后面接否定，表示没有比..更…的了。

⑫によって:　被动句的动作发出者/原因/对情况进行判断的依据/根据各种情况。

⑬でも:　表示程度很高，即使…也…/举例。[大概考了2次]

⑭たら:　假定条件/既定条件（前项动作的完成是后项动作发生的契机）/与事实相反。[大概考了3次]

⑮で:　原因/事情发生的地点/使用的材料/参与的数量范围。

⑯よく:　程度/频率

⑰てしまう:　全部做完/表示消极的结果，遗憾的心情等不太好的事情。[大概考了3次]

⑱よう:　举例/比喻/ような気がする，表示感觉像….

⑲ば:　假定条件/假设/ば…ほど…，表示越….越…

另外，完型填空的语法题型大致还有介词、副词、长相类似的语法辨析、单词发音等。

介词诸如，が/も/の/は。

副词诸如，きっと一定（向对方表示强烈要求）/かならず一定（表客观规律）/たしかに的确是/さすがに的确。

长相类似的语法诸如，わけにはいかない不能/はずはない按理不会/つもりがない没打算/ないではいられない不禁/かねない有可能。

    最后，正式考试中，时间肯定来得及，一般提前半小时一小时就做完了。所以主要是放平心态，仔细答题。

【结束语】

       我对自己的成绩还是有些失望的（联考212分），没有能拿到前20名的奖学金。在这种心情之下，做了自我反省，并写下了这篇备考经验分享，希望对未来的同学能有所帮助。